见到大哥的另一种生活状态，原本就备受大哥“卷”文化影响的朱小弟，那是彻彻底底的陷入到了焦虑状态；
对于别人，他是可以站在公正的立场上，劝诫什么要放宽心了，不着急了；
但是对于自己，他就想要疯狂的领先；
一天完完整整做事的时候，朱小弟没有觉得自己收获了多少，因为他认为实在是效率很低，但是别人稍微的干了一个小时的活；
朱小弟就有些焦虑，觉得人家肯定是收获了很多；
他一直是这样的心态，非常的容易受到外界因素的影响；
尽管自己选择了放弃学业，但是有的时候看到别人会他还是忍不住的觉得如果自己努力了会不会还能拼一把；
但是现实早就告诉了朱小弟，他不适合学习；
他愿意努力的，但是你总得告诉他究竟要努力多少才能够获得一个结果，就像是游戏里面打怪物一样，我知道这非常的难；
这些怪物的血量非常的厚实，可能会需要很久很久，但是我每砍一刀，就能够发现怪物头上的数值在减少，虽然血量很厚，丝毫不见消散；
但是我实际知道我的努力是有用的，它确实在发生作用，虽然作用不是很大，但是好歹当事人本身能看到，他自己的努力是有效的啊；
尽管时间很长，也需要很多的努力，但是结果都知道，肯定会取得最终胜利的；
但是学习并不是这样，我根本就不知道最后有没有结果，最后的结果会不会好，这根本就看不到；
你说掌握了就一定能够过，但是我也不知道掌握了没有，毕竟这次作对了，我下次可能还会错；
这么长时间的一个积累，根本就看不到镜头，一般人都会选择放弃；
可以坚持是可以坚持一会儿，但什么时候是个头啊，没有血量给看着，根本就不知道自己的努力到底有没有效；
未知的结果更加的痛苦，就算有人告诉你只要是学好了这些，你的未来一定会有个好结果；
但也是会将信将疑，谁会保证另一个人的未来呢？
所以人生不像是游戏里面打小怪一样，就算是有人做保证，是亲爸亲妈的话，如果不是自己掌握有些时候心里那也是惴惴不安的；
更别提老师的教导了，他是有一点威严没错，但是也只不过是心理上的惧怕，有尊敬但不多，更多的是想要远离；
远离就是害怕，没有什么别的原因；
学生见到老师，大部分就是老鼠见到猫；
如果不躲，那也是硬忍着；
老师耐心的劝诫，估计大部分学生都进不了脑袋瓜子；
还有一部分是像朱小弟朱小妹这样，世界上没有真正的感同身受，老师再怎么苦口婆心的劝他们还要好好的上学；
那根本就没这个脑子，学不进去就是学不进去啊；
也不是说什么道德绑架，但是朱小弟想与其劝自己好好学习，咋不如劝学习乖乖的进入脑子里；
有的时候站在办公室里面，听着老师在上面滔滔不绝的讲，还有些恨铁不成钢的意味；